DESEMPEÑO: reconoce conceptos y herramientas preliminares del entorno Geogebra para desarrollar habilidades de orden superior
1. observa el vídeo expuesto por la docente.
2. De acuerdo a las instrucciones del vídeo realice en Geogebra:
A. triangulo y hexágono.
B. cuadrado y octágono.
3. Envié el archivo a la docente y publique una imagen del ejercicio.
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