miércoles, 29 de enero de 2014

Google maps

DESEMPEÑO:
reconoce que a través de la interacción de entorno básico en Google maps

1.¿ que es google maps?
2.¿cuales son sus usos?

1. Google maps es una aplicación  gratuitas
2.son imagenes de mapas que le ayudan desplazar, permite identificar rutas y fotos de la ciudad

martes, 28 de enero de 2014

METAS Y DESEMPEÑOS 2014

METAS:
1.computador  es una herramienta que permite comunicar y elaborar productos.
2. el computador permite disimular fenómenos o posesos que puedan ser complejos de generar en ambiente reales.

DESEMPEÑO:
representa  objetos tridimensionales usando sistemas de referencia para localizar o describir posición de objetos y figuras.
2.propone diseños gráficos de modelos o espacios estableciendo  su relación con el entorno físico.
3.crea presentaciones multimedia para sustentar el proceso, diseño y dibujo de un entorno físico.




jueves, 25 de abril de 2013

¿QUE ES UNA MAQUINA DE EFECTOS ENCADENADOS?

Es una maquina de Varios efectos una de ellos es la caida de las fichas de domino,
una vez que se produce el primer efecto los demas, Hacen el trabajo por si mismos
con un solo movimiento todo actua solo .

EDICION DE IMAGENES


jueves, 14 de febrero de 2013

EDICION DE IMAGENES

Dantes: imagen  jpg.          

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despues: imagen png. 

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jueves, 24 de enero de 2013

METAS Y DESEMPEÑOS OCTAVO

I
Las TICs sirven para comunicar ideas a otras personas y presentar trabajos
  • Crea el blog como herramienta clave  para optimizar el proceso de aprendizaje.
  • Utiliza el blog para identificar, indagar y comunicar los procesos de aprendizaje elaborados en las diferentes áreas.
  • Sustenta sus procesos de aprendizajecon el fin de ser interpretativo, critico, y propositivo en las diferentes áreas a través del blog.
II
Las TICs permiten ubicar información, manejarla y procesarla
  • Localiza metabuscadores que contengan información sobre el proyecto interdisciplinario elaborado con la orientación de los docentes y compañeros.
  • Ordena, clasifica, argumenta y publica la información pertinente a su proyecto.
  • Sustenta sus procesos de aprendizaje en las diferentes áreas con el fin de ser,critico constructivo.
III


















  • Diseña tablas, cuadros y mapas conceptuales sobre el proyecto interdisciplinario.

  • Recoge, procesa y actualiza datos suficientes para presentar resultados en su proceso interdisciplinario.
  • Traza planes  conjuntamente dentro de su proceso de aprendizaje para lograr la meta.